为进一步深化应急管理实践育人成效，提升学生的专业素养与应急处置水平，2025年4月29日，政府管理学院党委副书记、应急管理学系教师丁翔，院长助理张明晖（南京消防救援支队高级工程师）带领应急管理专业2024级全体硕士生前往南京市消防救援支队特勤大队二站，开展了一场别开生面的消防救援教学实践活动。通过消防车辆知识普及、防护装备穿戴实操、高空救援演练等多样化项目，学生们在全流程、场景化的实践体验中深化了对消防救援工作的全面认识，切实提高了突发事件应对能力。

首先，由专业消防员带领同学们参观消防车辆编队，详细介绍了水罐消防车、泡沫消防车、48米举高喷射消防车等常见车型的功能与适用情境，并结合实际操作对消防水带、升降式照明灯等车载应急装备的操作方法进行了讲解。在核生化洗消消防车前，消防员着重介绍了其在应对核泄漏、化学危险品爆炸等特殊灾害时的关键作用，并展示了洗消设备的工作原理。通过近距离观摩各类消防抢险救援器材，同学们进一步加强了公共安全意识，更加深刻地认识到了消防救援工作的复杂性与重要性。

在消防服穿戴体验区，消防员向同学们展示了全套消防员基本防护装备及化学防护服等特种防护装备，并现场演示正确的穿戴流程。同学们两人一组，相互协助完成了战斗服、护目镜与防化手套等全套装备的规范穿戴，亲身感受到了消防员执行任务的艰辛与不易。随后，同学们身着化学防护服步入便携式洗消帐篷，沉浸式体验危化品事故洗消程序，对危化品处置的专业化流程有了更加深入的理解。

最后，高楼救援演练环节在15米消防训练塔展开。在消防员的专业指导下，同学们利用逃生绳、缓降器等装备，从四米高的平台降下并实现安全着陆。在逼真的场景与紧张的气氛中亲身体验高空降落，有效提升了同学们的危机处置能力与救援实战能力，强化了消防安全意识和风险防范意识。

近年来，南京大学政府管理学院应急管理学系秉持"服务国家重大需求，解决民生痛点问题"的务实理念，持续优化应急管理人才培养机制，提升应急管理学科人才培养质量。此次教学活动旨在以实践课程为导向，加强应急管理人才培养"硬化"教育，培养兼具理论知识与实操技能的复合型人才。未来，学院将持续拓展"政产学研用"协同育人路径，将消防队站、气象防灾科普基地等平台资源转化为人才培养的"第二课堂"，推动应急管理教育从"知识输入"向"能力输出"转型，培养更多"知风险、会处置、能指挥"的应急管理人才。

文编 | 孙乙萌