为助力南京大学社科大类大一学生充分了解我国的根本政治制度——人民代表大会制度，深入了解省级政治权力运作过程，同时展示南京大学政治学与行政学专业人才培养模式与特色，4月22日下午，在南京大学政府管理学院政治学系陈肖生、赖静萍、于京东、陈玮四位老师的组织带领下，近30位社科大类以及政治学系在读的本硕学生代表前往南京宪法公园以及江苏省人大进行"走进政治学"主题参访活动。

走进"江苏·人民代表大会制度展"

活动首站抵达南京宪法公园，参观由江苏省人大展陈的"江苏·人民代表大会制度展"。在省人大常委会研究室办公室主任仲向前及工作人员的讲解下，师生通过参观珍贵的历史影像、文献手稿及互动式展陈，追溯党领导人民探索、建立和发展人民代表大会制度的光辉历程，系统了解江苏省人大及其常委会依法履职的生动实践，重点学习了地方人大在立法、监督、重大事项决策等方面的实践与案例。展览将抽象的制度概念转化为生动的实践图景，对课堂所学形成了有力补充。

走进江苏省人大机关

第二站师生走进江苏省人大机关，师生实地观摩人大常委会会议厅、办公楼等核心区域。省人大常委会研究室调研处夏伟处长对来访师生表示热烈欢迎，并为师生介绍了人民代表大会的性质定位、主要职能、人大代表的履职方式，及江苏省人大的机构沿革、运作实践等基本情况。同学们认真了解了议案提交、分组审议、表决通过等议事流程。通过此次实地参访，师生进一步深化了对人大制度的组织架构与运行逻辑的认知，从微观视角深化对中国政治体制的认知。

政治学与行政学专业宣讲交流

省人大机关参访结束后，师生返回南京大学鼓楼校区开展专业分流指导宣讲。陈肖生老师向同学们介绍了政治学与行政学专业，以"宽度、深度、温度"概括了专业人才培养特色；陈玮老师寄语同学们，无论是选择专业还是研究方向，都要以自身兴趣为导向，并注重建立起自我评价的体系，学会"认识你自己"；于京东老师结合自己在南大政治学专业长期求学、成长的经历，提到了这段经历对自己思维模式、职业发展、价值观念等方面的深远影响。

董泽莹、银洲杰、赵梓霖、邹宇凡、丁龙泉、方正君、陈诗尧、苗九莲、冲莺、邓路瑶等本硕学生代表结合自身经历，分享在政治学与行政学专业的学习体验和发展心得，并从课程选择、学业发展、社会实践等角度为新生提供了切实可行的建议。

在自由交流环节，新生围绕专业发展前景、比较优势、保研考研、就业方向等话题踊跃提问，活动在氛围热烈的交流讨论中画上了圆满句号。

此次参访交流活动通过沉浸式体验人民代表大会制度的实践场景，引导学生跳出理论框架，在历史纵深与现实案例的对话中深刻领悟"全过程人民民主"与"中国之治"。未来，政治学系将深化实践教学改革，强化与地方人大、基层社区的协同育人机制，着力培养兼具理论厚度与现实关怀的新时代政治学人才。

供图：邹宇凡、张然

文稿：苗九莲